Choć ostateczne wyniki matur znane będą dopiero po 15 września (po egzaminach poprawkowych), generalne wnioski można sformułować już teraz.
W powiecie wskaźnik pozytywnie zakończonych egzaminów (proporcja tych, którzy zdali do wszystkich zdających) jest taki sam, jak średnia krajowa (75,55 %) i nieco niższy niż średnia regionalna (75,74 %). Inaczej natomiast wyglądają te porównania w poszczególnych kategoriach szkół. W liceach ogólnokształcących wyprzedziliśmy zarówno Polskę, jak i województwo śląskie (powiat - 89,25 %, województwo – 86,24 %, kraj – 86 %), lecz w technikach od normy wyraźnie odstajemy (powiat – 52,95 %, województwo – 65 %, kraj – 63 %).
Zdaniem radnych, Zarząd Powiatu oraz dyrektorzy szkół o profilach zawodowych powinni wyciągnąć z tej statystyki wnioski i zastanowić się nad podniesieniem poziomu nauczania. – Poprzednie kadencje były czasem modernizacji bazy oświatowej, teraz pora na poprawę jakości edukacji – nie po raz pierwszy podkreśla radny Henryk Górny.
- Nie sztuka osiągać znakomite efekty pedagogicznej pracy w I czy II Liceum, ale tam, gdzie trafia młodzież słabiej przygotowana - dodaje Leszek Wojdas.
Właśnie w „wyjściowym” (po gimnazjum) przygotowaniu uczniów do dalszej nauki upatruje przyczyn maturalnych niepowodzeń naczelnik Wydziału Edukacji (w Starostwie) Jerzy Muc. Problem ten dotyczy chociażby Zespołu Szkół Rolniczych w Żarnowcu, któremu radni poświęcili szczególnie wiele uwagi. Na sześćdziesięciu absolwentów, do egzaminu przystąpiło tam trzydziestu ośmiu, a zdało ośmiu. Według Leszka Wojdasa, to trochę kompromitujące jak na placówkę noszącą zobowiązujące imię Jana Pawła II. – Być może sytuację polepszyłoby objęcie szkoły patronatem jakiejś prężnej na naszym terenie instytucji, na przykład Śląskiej Izby Rolniczej – zastanawia się radny Wojdas.
Krytyczny ton zrównoważył nieco Krzysztof Wrona, zauważając iż w podobnym (do żarnowieckiego) zespole w Trzyciążu (województwo małopolskie) matury nie zdał nikt. Powrót do powszechnego, obowiązkowego egzaminu z matematyki też zrobił swoje (obniżył wyniki w skali ogólnopolskiej).
Niepokojące są rezultaty Zespołu Szkół im. Gen. J. Bema. Tu spośród pięćdziesięciu pięciu kończących naukę, egzamin dojrzałości wybrało dwudziestu czterech, zaś zdało sześciu.

***

W pierwszej, dość pesymistycznej debacie pocieszająca była natomiast informacja, że elektroniczny nabór do szkół ponadgimnazjalnych przebiegł zgodnie z zakładanym planem.